jueves, 29 de octubre de 2009
DIARIO DE CAMPO.
Hoy cuando llegamos a el salón de clase nos organizamos en los computadores de el equipo y la profesora nos explico lo que íbamos a hacer; luego en el equipo nos entregamos el trabajo que cada uno iba a realizar en la clase, después llego la profesora de educación física para entregarle el dinero.
jueves, 15 de octubre de 2009
Problemas
Problemas
1) ¿Qué medidas de seguridad necesitan las escaleras de nuestra institución?
2) ¿Qué medidas de seguridad vial necesita la calle 28 del municipio de marinilla?
3) ¿Cómo podemos solucionar la contaminación ambiental en marinilla?
4) ¿Cómo podemos solucionar la congestión de vehiculasen las calles más importantes de marinilla?
5) ¿Cómo podemos solucionar las calles llenas de huecos en marinilla?
6) ¿Cómo podemos mejorar la convivencia entre los habitantes de marinilla?
7) ¿Cómo podemos disminuir la drogadicción de los jóvenes en marinilla?
8) ¿Cómo podemos disminuir el desperdicio de energía eléctrica entre los habitantes de marinilla?
9) ¿Cómo podemos mejorar la convivencia entre los estudiantes y profesores de los colegios?
10) ¿Cómo podemos disminuir el desempleo en marinilla?
11) ¿Cómo podemos disminuir el hurto en marinilla?
12) ¿Cómo hacer para que los niños tengan una buena educación?
13) ¿Cómo podemos hacer para disminuir las pandillas en marinilla?
14) ¿Cómo podemos solucionar el problema de las basuras en las calles?
15) ¿Cómo podemos ayudar a las personas para que tengan una vivienda digna?
16) ¿Cómo podemos ayudar a las personas de bajos recursos económicos?
17) ¿Cómo podemos disminuir tantas enfermedades que existen en nuestro municipio?
18) ¿Cómo podemos ayudar a las personas que discriminan por su raza o por su sexo?
19) ¿Cómo ayudar a las personas enfermedades de VIH?
20) ¿Cómo podemos participar o declarar una opinión que cada uno piensa?
21) ¿Cómo podemos evitar el desperdicio de agua en nuestro municipio?
22) ¿Cómo podemos evitar el taponamiento en las cantarillas?
23) ¿Cómo podemos evitar el arrojamiento de basuras a la quebrada la marinilla?
24) ¿Cómo evitar las redes de energías tan bajas?
25) ¿Cómo podemos evitar la tala de árboles y quemas?
26) ¿Cómo podemos evitar el contrabando en nuestro municipio?
27) ¿Cómo podemos evitar la invasión del espacio público?
28) ¿Cómo evitar el alto costo del combustible?
29) ¿Cómo evitar el alto costo de la canasta familiar?
30) ¿Cómo evitar la indiferencia hacia los discapacitados de marinilla?
1) ¿Qué medidas de seguridad necesitan las escaleras de nuestra institución?
2) ¿Qué medidas de seguridad vial necesita la calle 28 del municipio de marinilla?
3) ¿Cómo podemos solucionar la contaminación ambiental en marinilla?
4) ¿Cómo podemos solucionar la congestión de vehiculasen las calles más importantes de marinilla?
5) ¿Cómo podemos solucionar las calles llenas de huecos en marinilla?
6) ¿Cómo podemos mejorar la convivencia entre los habitantes de marinilla?
7) ¿Cómo podemos disminuir la drogadicción de los jóvenes en marinilla?
8) ¿Cómo podemos disminuir el desperdicio de energía eléctrica entre los habitantes de marinilla?
9) ¿Cómo podemos mejorar la convivencia entre los estudiantes y profesores de los colegios?
10) ¿Cómo podemos disminuir el desempleo en marinilla?
11) ¿Cómo podemos disminuir el hurto en marinilla?
12) ¿Cómo hacer para que los niños tengan una buena educación?
13) ¿Cómo podemos hacer para disminuir las pandillas en marinilla?
14) ¿Cómo podemos solucionar el problema de las basuras en las calles?
15) ¿Cómo podemos ayudar a las personas para que tengan una vivienda digna?
16) ¿Cómo podemos ayudar a las personas de bajos recursos económicos?
17) ¿Cómo podemos disminuir tantas enfermedades que existen en nuestro municipio?
18) ¿Cómo podemos ayudar a las personas que discriminan por su raza o por su sexo?
19) ¿Cómo ayudar a las personas enfermedades de VIH?
20) ¿Cómo podemos participar o declarar una opinión que cada uno piensa?
21) ¿Cómo podemos evitar el desperdicio de agua en nuestro municipio?
22) ¿Cómo podemos evitar el taponamiento en las cantarillas?
23) ¿Cómo podemos evitar el arrojamiento de basuras a la quebrada la marinilla?
24) ¿Cómo evitar las redes de energías tan bajas?
25) ¿Cómo podemos evitar la tala de árboles y quemas?
26) ¿Cómo podemos evitar el contrabando en nuestro municipio?
27) ¿Cómo podemos evitar la invasión del espacio público?
28) ¿Cómo evitar el alto costo del combustible?
29) ¿Cómo evitar el alto costo de la canasta familiar?
30) ¿Cómo evitar la indiferencia hacia los discapacitados de marinilla?
jueves, 1 de octubre de 2009
jueves, 10 de septiembre de 2009
Autoevaluacion.
Autoevaluación.
Logros.
1).Utilizo creativamente la red para la crear de páginas web sencillas (blogger).
-Perfil semillero:
-Practica 1 Excel: Aprobado.
-Creación Gmail.
-Subir ppt como vinculo.
2).publico en el blog el proyecto de tecnología.
-Justificación.
-Objetivos.
-Marco teórico.
-Diseños.
-Rutas de investigación.
3).Publico videos en el blog.
4).creo hojas de vida en 2º idioma (Ingles).
-llenar formato de cada integrante de equipo.
-hacer presentación ppt con todas las hojas.
-subir trabajo como vínculos o link.
5).soy responsable, solidario y disciplinado durante el desarrollo de las actividades.
Logros.
1).Utilizo creativamente la red para la crear de páginas web sencillas (blogger).
-Perfil semillero:
-Practica 1 Excel: Aprobado.
-Creación Gmail.
-Subir ppt como vinculo.
2).publico en el blog el proyecto de tecnología.
-Justificación.
-Objetivos.
-Marco teórico.
-Diseños.
-Rutas de investigación.
3).Publico videos en el blog.
4).creo hojas de vida en 2º idioma (Ingles).
-llenar formato de cada integrante de equipo.
-hacer presentación ppt con todas las hojas.
-subir trabajo como vínculos o link.
5).soy responsable, solidario y disciplinado durante el desarrollo de las actividades.
jueves, 3 de septiembre de 2009
AMBULANCIA
Ambulancia atendiendo a un paciente en Brasil.
Un helicóptero haciendo las veces de ambulancia en Austria.
Un bote ambulancia en Venecia.
Ambulancias alemanas con señales luminosas. Una ambulancia es un vehículo destinado al transporte de personas enfermas o heridas,[1] hacia, desde o entre lugares de tratamiento.
El término ambulancia por lo general se utiliza para designar un vehículo usado para proporcionar cuidados médicos a pacientes que se encuentran lejos de un hospital o bien para transportar al paciente a un centro médico donde se pueda seguir de cerca su evolución y practicarle un mayor número de pruebas médicas. En algunos casos, el propósito de la ambulancia esta solo destinada a atender en sitio el paciente (como en casos de emergencia que da tratamientos paramédicos), pero no tiene el propósito de llevarlo a un centro sanitario.[2] En estas situaciones, el paciente que requiera un traslado a un hospital, necesitará de una ambulancia destinada exclusivamente al traslado de pacientes.
El término "ambulancia", proviene del verbo latino ambulare, cuyo significado es el de caminar.[3] Este término hace referencia a los primeros cuidados médicos, donde los pacientes eran movidos en camillas de ruedas o manuales. El significado original de la palabra, fue el de "hospital que sigue a un ejército en sus campañas".[4] Durante la Guerra Civil Estadounidense, los vehículos destinados a retirar a los heridos del campo de batalla recibieron el nombre de "vagones ambulancia".[5] Los hospitales de campaña seguían recibiendo el nombre de ambulancias durante la Guerra Franco-Prusiana.[6] [7]
La palabra es comúnmente asociada con vehículos preparados para emergencias, que proporcionan cuidados urgentes a personas enfermas o heridas. Los vehículos que hacen las veces de ambulancia suelen disponer de luces de aviso y sirenas, que facilitan su desplazamiento y permiten su identificación. Son estas ambulancias las que suelen llevar la Estrella de la vida,[8] que representa las seis etapas de los cuidados médicos pre hospitalarios.
Hay otros tipos de ambulancias, siendo las más comunes las ambulancias dedicadas al transporte de pacientes. Estos vehículos no suelen estar equipados con sistemas salvavidas para el paciente y su personal suele tener una preparación inferior al de los de las ambulancias de emergencia. Su propósito es simplemente el de trasladar a los pacientes, por lo que en numerosos países, estos vehículos no llevan luces ni sirenas especiales.
Otros vehículos que suelen ser utilizados como ambulancias son los camiones, las furgonetas, los autobuses, los helicópteros, los aviones, los barcos e incluso los barcos hospitales.
Un helicóptero haciendo las veces de ambulancia en Austria.
Un bote ambulancia en Venecia.
Ambulancias alemanas con señales luminosas. Una ambulancia es un vehículo destinado al transporte de personas enfermas o heridas,[1] hacia, desde o entre lugares de tratamiento.
El término ambulancia por lo general se utiliza para designar un vehículo usado para proporcionar cuidados médicos a pacientes que se encuentran lejos de un hospital o bien para transportar al paciente a un centro médico donde se pueda seguir de cerca su evolución y practicarle un mayor número de pruebas médicas. En algunos casos, el propósito de la ambulancia esta solo destinada a atender en sitio el paciente (como en casos de emergencia que da tratamientos paramédicos), pero no tiene el propósito de llevarlo a un centro sanitario.[2] En estas situaciones, el paciente que requiera un traslado a un hospital, necesitará de una ambulancia destinada exclusivamente al traslado de pacientes.
El término "ambulancia", proviene del verbo latino ambulare, cuyo significado es el de caminar.[3] Este término hace referencia a los primeros cuidados médicos, donde los pacientes eran movidos en camillas de ruedas o manuales. El significado original de la palabra, fue el de "hospital que sigue a un ejército en sus campañas".[4] Durante la Guerra Civil Estadounidense, los vehículos destinados a retirar a los heridos del campo de batalla recibieron el nombre de "vagones ambulancia".[5] Los hospitales de campaña seguían recibiendo el nombre de ambulancias durante la Guerra Franco-Prusiana.[6] [7]
La palabra es comúnmente asociada con vehículos preparados para emergencias, que proporcionan cuidados urgentes a personas enfermas o heridas. Los vehículos que hacen las veces de ambulancia suelen disponer de luces de aviso y sirenas, que facilitan su desplazamiento y permiten su identificación. Son estas ambulancias las que suelen llevar la Estrella de la vida,[8] que representa las seis etapas de los cuidados médicos pre hospitalarios.
Hay otros tipos de ambulancias, siendo las más comunes las ambulancias dedicadas al transporte de pacientes. Estos vehículos no suelen estar equipados con sistemas salvavidas para el paciente y su personal suele tener una preparación inferior al de los de las ambulancias de emergencia. Su propósito es simplemente el de trasladar a los pacientes, por lo que en numerosos países, estos vehículos no llevan luces ni sirenas especiales.
Otros vehículos que suelen ser utilizados como ambulancias son los camiones, las furgonetas, los autobuses, los helicópteros, los aviones, los barcos e incluso los barcos hospitales.
MICROORGANISMOS.
Un microorganismo, también llamado microbio u organismo microscópico, es un ser vivo que sólo puede visualizarse con el microscopio. La ciencia que estudia a los microorganismos es la microbiología. «Micro» del griego μικρο (diminuto, pequeño) y «bio» del griego βιος (vida) seres vivos diminutos.
Son organismos dotados de individualidad que presentan, a diferencia de las plantas y los animales, una organización biológica elemental. En su mayoría son unicelulares, aunque en algunos casos se trate de organismos cenó ticos compuestos por células multinucleadas, o incluso multicelulares.
Dentro de los microorganismos se encuentran organismos unicelulares procariotas, como las bacterias, y eucariotas, como los protozoos, una parte de las algas y los hongos, e incluso los organismos de tamaño ultramicroscópico, como los virus.
Los microbios tienen múltiples formas y tamaños. Si un virus tuviera el tamaño de una pelota de tenis, una bacteria sería del tamaño de media cancha de tenis y una célula eucariota sería como un estadio entero de fútbol.
Microorganismos patógenos [editar]Los microorganismos patógenos en el agua tienen unas características que los diferencian de los contaminantes químicos, por ejemplo, son organismos vivos que no se disuelven en el agua sino que coagulan o se anexan a substancias coloidales o sólidos en suspensión que están presentes en el agua.
Los microorganismos patógenos en el agua se pueden dividir en tres categorías:
Bacteria
Virus
Protozoos parásitos
Las bacterias y virus se pueden encontrar tanto en las aguas subterráneas como en las aguas superficiales, mientras los protozoos son comunes de las aguas superficiales.
Son organismos dotados de individualidad que presentan, a diferencia de las plantas y los animales, una organización biológica elemental. En su mayoría son unicelulares, aunque en algunos casos se trate de organismos cenó ticos compuestos por células multinucleadas, o incluso multicelulares.
Dentro de los microorganismos se encuentran organismos unicelulares procariotas, como las bacterias, y eucariotas, como los protozoos, una parte de las algas y los hongos, e incluso los organismos de tamaño ultramicroscópico, como los virus.
Los microbios tienen múltiples formas y tamaños. Si un virus tuviera el tamaño de una pelota de tenis, una bacteria sería del tamaño de media cancha de tenis y una célula eucariota sería como un estadio entero de fútbol.
Microorganismos patógenos [editar]Los microorganismos patógenos en el agua tienen unas características que los diferencian de los contaminantes químicos, por ejemplo, son organismos vivos que no se disuelven en el agua sino que coagulan o se anexan a substancias coloidales o sólidos en suspensión que están presentes en el agua.
Los microorganismos patógenos en el agua se pueden dividir en tres categorías:
Bacteria
Virus
Protozoos parásitos
Las bacterias y virus se pueden encontrar tanto en las aguas subterráneas como en las aguas superficiales, mientras los protozoos son comunes de las aguas superficiales.
Enfermedades Gastrointestinales
Se les llama enfermedad gastrointestinal, a todas aquellas enfermedades que dañan el sistema digestivo. Los especialistas en tratar estos tipos de enfermedades se les llaman gastroenterólogos.
La Gastroenterología, es la especialidad médica que estudia el sistema digestivo humano y las enfermedades que le pueden afectar en su desarrollo normal. Los especialistas en ese campo, llamados gastroenterólogos, estudian y tratan trastornos del esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, el colon y entre otros órganos de nuestro cuerpo que forma parte de este sistema. A este grupo de órganos, se le conoce como tracto gastrointestinal, así como del hígado, la vesícula biliar y otros órganos implicados en la digestión.
Enfermedades del tracto gastrointestinal [editar]Entre las dolencias más comunes que los médicos deben tratar se encuentran las enfermedades del estómago, el órgano que recibe, almacena y digiere parcialmente la comida después que se le conoce como Bolo alimenticio en los primeros estadios de la digestión humana. La gastritis, por ejemplo, es una inflamación del revestimiento del estómago que suele provocar dolor abdominal, náuseas y vómitos. Puede estar supuestamente causada por la bacteria Helicobacter pylori, por una infección viral, o puede deberse al estrés, a distintas alergias, a reacciones al alcohol, drogas, o a determinadas sustancias. Es necesario identificar el agente causante para poder tratar la inflamación.
Los gastroenterólogos también están muy especializados en el tratamiento de úlceras pépticas, llagas y erosiones en el revestimiento del estómago o la primera porción del intestino delgado, llamada duodeno. Las úlceras superficiales causan indigestión y otras molestias; las úlceras responsables de erosiones más profundas pueden provocar una hemorragia abdominal que, en caso de no ser tratada, puede llevar a la muerte. En los últimos años, los investigadores han encontrado un vínculo sugestivo entre la Helicobacter pylori y las úlceras crónicas. Los gastroenterólogos prescriben antibióticos que matan esa bacteria, así como medicamentos que combaten la acidez del estómago o reducen la secreción de ácidos digestivos.
También se tratan muchas enfermedades relacionadas con otros órganos implicados en la digestión. El esófago, por ejemplo, puede inflamarse a causa de la presencia de ácido gástrico procedente del estómago, causando pirosis. Esta dolencia, conocida como reflujo del ácido, puede combatirse con pérdida de peso, fármacos que limitan la secreción, acidez del ácido gástrico y procedimientos quirúrgicos. En el hígado, los desórdenes más normales son la hepatitis, una inflamación causada por una infección o por agentes tóxicos, y la cirrosis, que suele estar provocada por el alcohol y que puede dar lugar a que el hígado deje de funcionar. Los gastroenterólogos también tratan cálculos biliares, (piedras o masas de materia sólida encontradas en la vesícula biliar), inflamación del páncreas, llamada pancreatitis, e inflamación de nuestro colon, llamada colitis.
La Gastroenterología, es la especialidad médica que estudia el sistema digestivo humano y las enfermedades que le pueden afectar en su desarrollo normal. Los especialistas en ese campo, llamados gastroenterólogos, estudian y tratan trastornos del esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, el colon y entre otros órganos de nuestro cuerpo que forma parte de este sistema. A este grupo de órganos, se le conoce como tracto gastrointestinal, así como del hígado, la vesícula biliar y otros órganos implicados en la digestión.
Enfermedades del tracto gastrointestinal [editar]Entre las dolencias más comunes que los médicos deben tratar se encuentran las enfermedades del estómago, el órgano que recibe, almacena y digiere parcialmente la comida después que se le conoce como Bolo alimenticio en los primeros estadios de la digestión humana. La gastritis, por ejemplo, es una inflamación del revestimiento del estómago que suele provocar dolor abdominal, náuseas y vómitos. Puede estar supuestamente causada por la bacteria Helicobacter pylori, por una infección viral, o puede deberse al estrés, a distintas alergias, a reacciones al alcohol, drogas, o a determinadas sustancias. Es necesario identificar el agente causante para poder tratar la inflamación.
Los gastroenterólogos también están muy especializados en el tratamiento de úlceras pépticas, llagas y erosiones en el revestimiento del estómago o la primera porción del intestino delgado, llamada duodeno. Las úlceras superficiales causan indigestión y otras molestias; las úlceras responsables de erosiones más profundas pueden provocar una hemorragia abdominal que, en caso de no ser tratada, puede llevar a la muerte. En los últimos años, los investigadores han encontrado un vínculo sugestivo entre la Helicobacter pylori y las úlceras crónicas. Los gastroenterólogos prescriben antibióticos que matan esa bacteria, así como medicamentos que combaten la acidez del estómago o reducen la secreción de ácidos digestivos.
También se tratan muchas enfermedades relacionadas con otros órganos implicados en la digestión. El esófago, por ejemplo, puede inflamarse a causa de la presencia de ácido gástrico procedente del estómago, causando pirosis. Esta dolencia, conocida como reflujo del ácido, puede combatirse con pérdida de peso, fármacos que limitan la secreción, acidez del ácido gástrico y procedimientos quirúrgicos. En el hígado, los desórdenes más normales son la hepatitis, una inflamación causada por una infección o por agentes tóxicos, y la cirrosis, que suele estar provocada por el alcohol y que puede dar lugar a que el hígado deje de funcionar. Los gastroenterólogos también tratan cálculos biliares, (piedras o masas de materia sólida encontradas en la vesícula biliar), inflamación del páncreas, llamada pancreatitis, e inflamación de nuestro colon, llamada colitis.
ORGANISMOS.
Un ser vivo también llamado organismo es un conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.[1]
La materia que compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro bioelementos (átomos) que son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman las biomoléculas:[2] [3]
Biomoléculas orgánicas o principios inmediatos: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleídos.
Biomoléculas inorgánicas: agua, sales minerales y gases.
Estas moléculas se repiten constantemente en todos los seres vivos, por lo que el origen de la vida procede de un antecesor común, pues sería muy improbable que hayan aparecido independientemente dos seres vivos con las mismas moléculas orgánicas.[4] [5] Se han encontrado biomarcadores en rocas con una antigüedad de hasta 3.500 millones de años, por lo que la vida podría haber surgido sobre la Tierra hace 3.800-4.000 millones de años.[6] [7] [8] [9]
Todos los seres vivos están constituidos por células (véase teoría celular). En el interior de éstas se realizan las secuencias de reacciones químicas, catalizadas por enzimas, necesarias para la vida
capacidad de desempeñar Resulta fácil, habitualmente, decidir si algo está vivo o no. Ello es debido a que los seres vivos comparten muchos atributos. Asimismo, la vida puede definirse según estas propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten diferenciarlos de la materia inerte:[10] [11] [12] [13]
Organización. Las unidades básicas de un organismo son las células. Un organismo puede estar compuesto de una sola célula (unicelular) o por muchas (pluricelular).
Homeostasis. Los organismos mantienen un equilibrio interno, por ejemplo, controlan activamente su presión osmótica y la concentración de electrolitos.
Irritabilidad. Es una reacción ante estímulos externos. Una respuesta puede ser de muchas formas, por ejemplo, la contracción de un organismo unicelular cuando es tocado o las reacciones complejas que implican los sentidos en los animales superiores.
Metabolismo. Los organismos consumen energía para convertir los nutrientes en componentes celulares (anabolismo) y liberan energía al descomponer la materia orgánica (catabolismo).
Desarrollo. Los organismos aumentan de tamaño al adquirir y procesar los nutrientes. Muchas veces este proceso no se limita a la acumulación de materia sino que implica cambios mayores.
Reproducción. Es la habilidad de producir copias similares de si mismo, tanto asexualmente a partir de un único progenitor, como sexualmente a partir de al menos dos progenitores.
Adaptación. Las especies evolucionan y se adaptan al ambiente.
La materia que compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro bioelementos (átomos) que son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman las biomoléculas:[2] [3]
Biomoléculas orgánicas o principios inmediatos: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleídos.
Biomoléculas inorgánicas: agua, sales minerales y gases.
Estas moléculas se repiten constantemente en todos los seres vivos, por lo que el origen de la vida procede de un antecesor común, pues sería muy improbable que hayan aparecido independientemente dos seres vivos con las mismas moléculas orgánicas.[4] [5] Se han encontrado biomarcadores en rocas con una antigüedad de hasta 3.500 millones de años, por lo que la vida podría haber surgido sobre la Tierra hace 3.800-4.000 millones de años.[6] [7] [8] [9]
Todos los seres vivos están constituidos por células (véase teoría celular). En el interior de éstas se realizan las secuencias de reacciones químicas, catalizadas por enzimas, necesarias para la vida
capacidad de desempeñar Resulta fácil, habitualmente, decidir si algo está vivo o no. Ello es debido a que los seres vivos comparten muchos atributos. Asimismo, la vida puede definirse según estas propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten diferenciarlos de la materia inerte:[10] [11] [12] [13]
Organización. Las unidades básicas de un organismo son las células. Un organismo puede estar compuesto de una sola célula (unicelular) o por muchas (pluricelular).
Homeostasis. Los organismos mantienen un equilibrio interno, por ejemplo, controlan activamente su presión osmótica y la concentración de electrolitos.
Irritabilidad. Es una reacción ante estímulos externos. Una respuesta puede ser de muchas formas, por ejemplo, la contracción de un organismo unicelular cuando es tocado o las reacciones complejas que implican los sentidos en los animales superiores.
Metabolismo. Los organismos consumen energía para convertir los nutrientes en componentes celulares (anabolismo) y liberan energía al descomponer la materia orgánica (catabolismo).
Desarrollo. Los organismos aumentan de tamaño al adquirir y procesar los nutrientes. Muchas veces este proceso no se limita a la acumulación de materia sino que implica cambios mayores.
Reproducción. Es la habilidad de producir copias similares de si mismo, tanto asexualmente a partir de un único progenitor, como sexualmente a partir de al menos dos progenitores.
Adaptación. Las especies evolucionan y se adaptan al ambiente.
Desnutricion.
La desnutricion en sus diversas formas es la mas comun de las enfermedaes. sus causas se deben en general a deficientes recursos economicos o a enfermedades que comprometen elbuen estado nutricional. segun el manual internacional de clasificacion de enfermedades es una complicacion medica posible que puede prevenirse y que tiene impacto muy importante sobre los resultados de los tratamientos.
Hoy en dia la desnutricion es aceptada como un factor comun de la practica clinica que tiene como consecuencias un aumento en el tiempo de estancia hospitalaria, morbolidad y mortalidad en los pacientes hospitalizados, debido al alto riesgo de complicaciones como infecciones, flebitis, embolismo pulmonar, falla respiratoria, baja cicatrizacion de heridas y fistula que estos sufren. Comoconsecuencia hospitalaria y los costos de la terapia se incrementan significativamente.
Hoy en dia la desnutricion es aceptada como un factor comun de la practica clinica que tiene como consecuencias un aumento en el tiempo de estancia hospitalaria, morbolidad y mortalidad en los pacientes hospitalizados, debido al alto riesgo de complicaciones como infecciones, flebitis, embolismo pulmonar, falla respiratoria, baja cicatrizacion de heridas y fistula que estos sufren. Comoconsecuencia hospitalaria y los costos de la terapia se incrementan significativamente.
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